Conjuntura

Nos próximos dez anos, a educação em Piracicaba continuará sendo um enorme desafio para o desenvolvimento do município. Em 2005, a prefeitura criou um setor de planejamento na Secretaria Municipal de Educação (SME) encarregado da consolidação dos dados da rede municipal de ensino. Porém, ainda é necessária a integração dos dados das redes municipal e estadual, sua compatibilização com os bancos de dados nacionais mantidos pelo Ministério da Educação e a disponibilização dos dados para o público em geral. A coleta de dados e sua sistematização permitirão a melhora da gestão e, conseqüentemente, dos resultados. O município deu outro passo importante com a elaboração do Plano Municipal de Educação, ainda a ser implementado. Quanto à gestão participativa da educação no município, observam-se avanços em relação aos Conselhos de Escola, muitos dos quais são atuantes e seu funcionamento está devidamente regulamentado. Porém, ainda é necessário fortalecer o Conselho Municipal de Educação, por intermédio da reformulação das legislações e maior capacitação dos seus integrantes, garantindo seu correto funcionamento e autonomia, de acordo com o estipulado por lei.

Um fator positivo são os programas de formação média e superior disponíveis em Piracicaba, que aumentaram o número de matrículas entre 2000 e 2005. No entanto, é preocupante a tendência de queda no número

de matrículas no Ensino Fundamental (EF), no Ensino Médio (EM) e na Educação de Jovens e Adultos (EJA) captada nos levantamentos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC). A Educação de Jovens e Adultos no município merece especial atenção se for levado em conta que 55% da população piracicabana

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